为深化课程教学改革，提升教师专业素养，充分发挥优秀教师的带头和示范作用，提升数学课堂育人实效，4月25日上午，公共数学学院分析教研室在华凤校区朝阳楼205教室开展了“空间曲线与方程”公开课观摩教研活动。本次公开课由我院授课经验丰富的李伦老师主讲，授课对象为化学化工学院2024级化学师范类专业3、4班的学生。有幸邀请到数学与信息学院原高等数学教研室主任郑映畅老师来现场指导，公共数学学院分析教研室的老师们参加了本次活动。

活动伊始，李伦首先给出了空间曲线的一般方程表示，并结合两个实例展示了空间曲线的一般方程表示的一些具体曲线，然后以圆柱螺旋线为例介绍了空间曲线的参数方程，最后介绍了空间曲线在坐标面上的投影，并通过例题展示了方程的具体运用。李伦的讲解思路清晰、教学目标明确，教学环节紧凑、重点突出、教学热情饱满，学生在听课过程中积极主动、态度认真，整个课堂气氛活跃， 整体教学效果很好。

课后，老师们就本次课展开了深入地交流和研讨。具有30多年教龄的郑映畅老师分享教学经验：要构建“实物观察→课件演示→方程推导→逆向验证”的四维训练体系。何鹏光老师对本堂课程的核心内容的提炼也发表了精彩的点评，并指出在课堂引入时，可以考虑“天问一号火星探测器轨道模拟动画”导入课程，动态呈现航天器从地球到火星的转移轨道，当银幕上红色曲线在三维坐标系中延展时，抛出核心问题：“如何用数学语言精确描述这样的空间轨迹？”参加观摩的教师一致认为，李伦老师的本次课准备充分，课堂组织、引导充分体现了以学生为主的理念，对自身教学能力的培养和提升有着极大的帮助。

本次公开课活动有效检验了教师的教学水平，搭建了一个相互学习、共同成长的平台，提供了一个反思与提高的途径，起到了示范引领的作用。大家一致认为，经过讨论后，对“空间曲线与方程”的课堂教学有了更深刻的认识，对今后改进教学方法和提高教学效果方面都具有积极的借鉴意义。

                                                                                   （文/图 杨丽 审核 田茂洁）